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Segura Peña, M. M., & Villacres Rosero, G. E. (2012). La aplicación de técnicas activas en la composición creativa de cuentos, fábulas, poemas, historietas y diarios en la enseñanza aprendizaje en los niños y niñas del cuatro, quinto, sexto y septimo año de de educación general básica de la Escuela Mario Paredes Vaca del recinto Plomovado, del cantón Caluma, provincia Bolívar en el periodo 2011-2012.

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Segura Peña, Martha Mery, and Glenda Elizabeth Villacres Rosero. La Aplicación De Técnicas Activas En La Composición Creativa De Cuentos, Fábulas, Poemas, Historietas Y Diarios En La Enseñanza Aprendizaje En Los Niños Y Niñas Del Cuatro, Quinto, Sexto Y Septimo Año De De Educación General Básica De La Escuela Mario Paredes Vaca Del Recinto Plomovado, Del Cantón Caluma, Provincia Bolívar En El Periodo 2011-2012. 2012.

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Segura Peña, Martha Mery, and Glenda Elizabeth Villacres Rosero. La Aplicación De Técnicas Activas En La Composición Creativa De Cuentos, Fábulas, Poemas, Historietas Y Diarios En La Enseñanza Aprendizaje En Los Niños Y Niñas Del Cuatro, Quinto, Sexto Y Septimo Año De De Educación General Básica De La Escuela Mario Paredes Vaca Del Recinto Plomovado, Del Cantón Caluma, Provincia Bolívar En El Periodo 2011-2012. 2012.

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