El principio de sinergia del diseño gráfico en el desarrollo de una metodología para el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectura en niños menores a cinco años

 

Authors
Cushicondor Quinga, Darwin Eliecer
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2015
Language
spa
Topic
Diseño
Acción
Proceso
Creatividad
Repository
Repositorio Universidad Israel
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http://repositorio.uisrael.edu.ec/handle/47000/658
Rights
openAccess
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