Análisis del desarrollo de competencias científicas para la enseñanza - aprendizaje de Química Inorgánica en los estudiantes del tercer semestre de la Carrera de Biología, Química y Laboratorio, Universidad Nacional de Chimborazo, periodo Abril – Agosto 2016.

Similar Items

• Pilco Carrión, Roxana Alexandra; (2019) METODOLOGÍA EXPERIMENTAL PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN QUÍMICA INORGÁNICA CON ESTUDIANTES DE SEGUNDO SEMESTRE DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA EN QUÍMICA Y BIOLOGÍA, PERIODO OCTUBRE 2018 – ABRIL 2019

• Velásquez Granizo, Katherine Germania; (2020) SIMULADOR PhET COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA EL APRENDIZAJE DE QUÍMICA INORGÁNICA CON LOS ESTUDIANTES DE TERCER SEMESTRE DE LA CARRERA DE LA PEDAGOGÍA DE LA QUÍMICA Y BIOLOGIA PERIODO ABRIL- AGOSTO DEL 2020

• Medina Freire, Evelyn Aracelly; (2019) PEDAGOGÍA EN PROYECTOS PARA EL APRENDIZAJE DE QUÍMICA INORGÁNICA I, CON LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO SEMESTRE DE PEDAGOGÍA EN QUÍMICA Y BIOLOGÍA, PERÍODO OCTUBRE 2018- ABRIL 2019.

• Pazos Pazos, Yolanda Nataly; (2017) Análisis del programa educativo Jclic para el aprendizaje de Química Inorgánica I con los estudiantes de tercer semestre de la carrera de Biología, Química y Laboratorio, período abril-julio 2017

• Miñarcaja Llangari, Silvia Maribel; (2018) Análisis de las Competencias Profesionales para el perfeccionamiento del Perfil Profesional de los estudiantes de Cuarto Semestre de la Carrera de Biología, Química y Laboratorio, período 2016- 2017