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Características del liderazgo escolar de Directores de Centros de Educación Infantil Públicos del Cantón Playas, Provincia del Guayas-Ecuador

by Gárate Baque, Judith Carolina

Published in 2019

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Formación de actitudes y desempeños favorecedores del desarrollo, aprendizaje y bienestar infantil en educadoras de centros infantiles

by Bello Cavanna, Verónica

Published in 2019

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Desarrollo de actitudes y desempeños favorecedores del desarrollo, aprendizaje y bienestar de niños en educadoras de centros infantiles

by Solano García, Cynthia Elizabeth

Published in 2019

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Educación de niñas y jóvenes de Guayaquil durante el período: 1830-1841: modalidad Artículo Académico

by Piguave Holguin, Karla Valeria

Published in 2019

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Desarrollo de observación, reflexión y retroalimentación en las educadoras para favorecer el juego, desarrollo, bienestar e involucramiento en los niños de centros infantiles

by Pavón Brito, Gabriela Estefanía

Published in 2019

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Estrategias de gamificación aplicadas al desarrollo de competencias digitales docentes

by Dávila Santillán, Lisbeth Narcisa

Published in 2019

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Análisis de las competencias digitales de los docentes según factores personales, contextuales y sus percepciones hacia las TIC en la educación. Caso de estudio: Unidades Educativa...

by Espinal Carrillo, Eisser Paúl

Published in 2019

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Uso de Redes Sociales como herramienta pedagógica durante el proceso de enseñanza-aprendizaje en el nivel bachillerato

by Evangelista Arenas, Pamela Celeste

Published in 2019

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Percepciones de los docentes hacia la Inclusión Educativa en la Universidad de las artes de Guayaquil

by Saona Lozano, Rosario V.

Published in 2019

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Estudio descriptivo fenomenológico sobre el liderazgo pedagógico de los directores en tres centros particulares de educación inicial en la ciudad de Guayaquil

by Matteucci Lozada, Marylin

Published in 2019

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Diseño Desarrollo e Implementación de un Prototipo de Tutor Inteligente como apoyo a la formación de Investigadores

by Cisneros Barahona, Fanny

Published in 2019

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Percepción de los Docentes hacia la Incorporación de Estrategias de Gamificación y Videojuegos

by Zúñiga Sánchez, Sabrina

Published in 2019

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Uso pedagógico y percepción de los docentes hacia las e-rúbricas como estrategia de evaluación formativa

by Quiroz Quinto, Kléber

Published in 2019

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Análisis de las competencias digitales de los docentes según factores personales, contextuales y sus percepciones hacia las TIC en la educación: Estudio de Caso en la Universidad L...

by Mejía Párraga, Erika Liseth

Published in 2019

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Estudio descriptivo del uso de las redes sociales en el proceso de enseñanza

by Morán Cervantes, Jesús

Published in 2019

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MOOC para formar Auditores de Calidad basado en la norma ISO 9001

by Vera Orozco, Adriana

Published in 2019

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Uso de las Redes Sociales en el Aprendizaje

by Medina González, Jean Alexandra

Published in 2019

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Percepción Docente Hacia la Incorporación de Estrategias de Gamificación y Videojuegos en el Aprendizaje

by León Delgado, José

Published in 2019

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UR: Diseño de una aplicación de servicios para ciudades de 160.000 habitantes

by Velasco Donoso, Paola

Published in 2019

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Serie Web Efecto 99

by López Patiño, Carlos Alfredo

Published in 2019

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