Aplicación del modelo pedagógico Aprendizaje Invertido y su incidencia en el inter-aprendizaje del módulo de funciones polinómicas en estudiantes de Primero de Bachillerato de la Unidad Educativa Carlos Cisneros.
- Authors
- Cubiña Ilbay, Ángel Rodrigo
- Format
- MasterThesis
- Status
- publishedVersion
- Description
- Publication Year
- 2023
- Language
- spa
- Topic
- MATEMÁTICAS
APRENDIZAJE INVERTIDO
INTER - APRENDIZAJE
METODOLOGÍAS INNOVADORAS
FUNCIONES POLINÓMICAS
- Repository
- Repositorio Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
- Get full text
- http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/19508
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/