Diagnóstico de la metacognición y procesos de aprendizaje de los estudiantes que estudian física en una universidad ecuatoriana

Authors: Espol; Cevallos Reyes, César Bernabé

Format: MasterThesis

Status: publishedVersion

Description

Publication Year: 2017

Language: spa

Topic: APRENDIZAJE
ENSEÑANZA FISICA
PROFESORES
METACOGNICIÓN

Repository: Repositorio Escuela Superior Politécnica del Litoral

Get full text: http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/38204

Rights: openAccess

License