Concepciones docentes de alfabetización: encuentros y desencuentros con las políticas educativas de orientación curricular, evaluación de aprendizajes y formación en servicio
- Authors
- Alsina Matonte, Emilce Isabel
- Format
- MasterThesis
- Status
- publishedVersion
- Description
- Publication Year
- 2020
- Language
- spa
- Topic
- EDUCACIÓN
ALFABETIZACIÓN
ORIENTACIÓN CURRICULAR
FORMACIÓN EN SERVICIO
- Repository
- Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
- Get full text
- http://hdl.handle.net/10469/17326
- Rights
- openAccess
- License
- CC0 1.0 Universal