Estudo de caso da Educação Integral do Distrito Federal no período de 2007 A 2018: distanciamento entre a formulação e a implementação no enfrentamento das desigualdades sociais.

 

Authors
Nascimento Ewerton, Andréa
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2019
Language
por
Topic
EDUCACIÓN
DESIGUALDAD SOCIAL
Repository
Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
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http://hdl.handle.net/10469/16666
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador