Pedagogy in an oppressed state: A Multilevel Analysis of Learning in the International Development of Ecuador’s Official Intercultural Bilingual Education.
- Authors
- Terry, Herbert Guy
- Format
- MasterThesis
- Status
- publishedVersion
- Description
- Publication Year
- 2014
- Language
- eng
- Topic
- ECUADOR
SISTEMA EDUCATIVO
EDUCACIÓN RURAL
COMUNIDADES CAMPESINAS
ALFABETIZACIÓN
ORGANIZACIONES INDÍGENAS
MOVIMIENTO SOCIAL
ENSEÑANZA SECUNDARIA
EDUCACIÓN BILINGÜE
EDUCACIÓN INTERCULTURAL
SISTEMA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE
APRENDIZAJE
LIDERAZGO
- Repository
- Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
- Get full text
- http://hdl.handle.net/10469/7694
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador