Entre la permanencia del formato escolar y la emergencia de nuevas formas de escolarización : el caso de los talleres extracurriculares de las escuelas secundarias en Ciudad de Buenos Aires a principios del Siglo XXI

 

Authors
Santucci, Paola
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2020
Language
spa
Topic
ENSEÑANZA SECUNDARIA
CAMBIO EDUCATIVO
REFORMA EDUCATIVA
TALLERES
SISTEMA EDUCATIVO
CURRÍCULUM
RELACIÓN DOCENTE ALUMNO
ESCOLARIDAD
ARGENTINA
Repository
Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
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http://hdl.handle.net/10469/16340
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador