DESARROLLAR LA COORDINACIÓN DE MOVIMIENTOS SEGMENTARIOS A TRAVÉS DE LA DANZA EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS. VIDEO DIRIGIDO A DOCENTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA “PRIMICIAS DE LA CULTURA DE QUITO” AÑO LECTIVO 2015-2016
- Authors
- GUEVARA DUTAN, MARÍA JOSÉ
- Format
- BachelorThesis
- Status
- publishedVersion
- Description
TECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL
Este proyecto de investigación tiene como finalidad brindar ayuda e impartir una información a los docentes sobre la importancia de desarrollar la coordinación de movimientos segmentario en los niños y niñas de 4 años de edad, para que puedan desenvolverse de manera adecuada y tengan mejores resultados en los procesos de enseñanza-aprendizaje.La estimulación temprana en los infantes es una formasegura para desarrollar habilidades y adquirir destreza de una forma natural. Para la elaboración del presente proyecto se indago si los docente de la Unidad Educativa “ Primicias de la Cultura de Quito” conocen sobre la importancia de la coordinación y su influencia en el aprendizaje de los niños y niñas, de esta manera se fundamenta la elaboración de mi propuesta, la cual fue la creación de un video con una variedad de coreografías las cuales ayudaran a los infantes de 4 años de edad, de una forma lúdica y divertida desarrollando la coordinación motora, dirigida a los y las docentes que deben concienciar sobre la importancia de ofrecer a sus alumnos una correcta tonificación en la coordinación, este trabajo busca fomentar el interés en los docentes a la utilización de la danza como herramienta pedagógica, lúdicas y creativas que contribuyan en el desarrollo del aprendizaje de los niños y niñas de 4 años.
- Publication Year
- 2016
- Language
- spa
- Topic
- COORDINACIÓN DE MOVIMIENTOS
MOVIMIENTOS SEGMENTARIOS
VIDEO A DOCENTES
- Repository
- Repositorio Instituto Tecnológico Cordillera
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/