CONCIENTIZAR LA IMPORTANCIA DEL JUEGO DIDÁCTICO EN LA CONSOLIDACIÓN DE CONOCIMIENTOS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD. GUÍA DE JUEGOS DIDÁCTICOS DIRIGIDOS A DOCENTES DEL CIBV “SEMILLAS DE ESPERANZA, UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO SECTOR DE CARCELÉN BAJO EN EL PERIODO ACADÉMICO 2016

Description: TECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL
La presente investigación trató sobre la importancia del juego didáctico en los niños y las niñas de tres años de edad en el Centro Infantil del Buen Vivir “Semillas de Esperanza” donde se hizo un análisis de la metodología aplicada por las docentes y su influencia en la consolidación de conocimientos alcanzado por los niños y las niñas. El objetivo fue determinar qué juegos didácticos ayudan al desarrollo cognitivo, relacionando aprendizajes previos con conocimientos nuevos de tal forma que se relacionen y se establezca un aprendizaje significativo duradero para los educandos, el problema se enfocó en la investigación de la importancia y beneficios que tiene el juego didáctico en la enseñanza aprendizaje en el campo educativo. Es importante conocer las características de los juegos didácticos y el material a utilizarlos. Esta estrategia radica en que no se debe enfatizar el aprendizaje memorístico, por lo contrario, que el niño sea participe de su propio conocimiento a través de la manipulación de objetos. El fundamento teórico consta con definiciones y contenidos organizados. La información obtenida fue tabulada y representada en tablas y gráficos que ayudaron de una manera fácil el análisis y la interpretación de los instrumentos, lo que permitió implantar conclusiones y recomendaciones que fundamentaron el diseño de la propuesta.

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