Estrategia pedagógica para el desarrollo de habilidades sociales mediante emociones básicas en niños de 3 años

 

Authors

Chicaiza Tigasi, Silvia Fernanda

Format

MasterThesis

Status

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Description

La presente investigación tuvo como objetivo principal desarrollar una estrategia pedagógica para el desarrollo de habilidades sociales, mediante emociones básicas en los niños de 3 años. La misma se realizó en la Unidad de Atención Creciendo con Nuestros Hijos (CNH) Las Hormiguitas del MIES, ubicado en el cantón Pujilí, Provincia de Cotopaxi. En cuanto a su modalidad o enfoque, se trata de un estudio mixto: cualitativo y cuantitativo, con tipo de diseño no experimental, de teoría fundamentada y diagnóstico transversal, el cual, se realizó con 34 personas: 15 niños, 15 padres de familia, 3 Educadores Familiares y 1 Especialista o Analista de la Modalidad CNH-MT. Por sus alcances es descriptivo y analítico explicativo. En cuanto a los métodos y técnicas de investigación, se emplearon métodos del nivel teórico del conocimiento como el análisis – síntesis, el inductivo deductivo y el enfoque en sistema, así como del nivel empírico del conocimiento como la observación científica, el análisis documental y encuestas y entrevistas. Estos últimos métodos y técnicas se apoyaron en los siguientes instrumentos respectivamente: guía de análisis documental, guía de observación científica, cuestionarios y guías de entrevistas. En tanto resultado principal, la estrategia pedagógica se basó en tres ejes fundamentales: el desarrollo de emociones básicas, las habilidades sociales y las normas de cortesía. Al interior de cada eje se desarrollaron actividades que contribuyeron al desarrollo emocional y social de los niños implicados, finalmente, se aplicó una ficha de evaluación cuyos resultados fueron muy satisfactorios.
Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Dirección de Investigación y Posgrados
Magister en Innovación en Educación

Publication Year

2022

Language

spa

Topic

ESTRATEGIA PEDAGÓGICA.EMOCIONES BÁSICAS.HABILIDADES SOCIALES

Repository

Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato

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https://repositorio.pucesa.edu.ec/handle/123456789/3777

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openAccess

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