M-learning para el desarrollo de lectoescritura en estudiantes con síndrome de déficit de atención e hiperactividad.

 

Authors
Fonseca Rivadeneira, Mayra Alexandra
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2023
Language
spa
Topic
M-LEARNING
ESTRATEGIAS
DIDÁCTICA
DESTREZAS
LECTOESCRITURA
DÉFICIT DE ATENCIÓN
HIPERACTIVIDAD
Repository
Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato
Get full text
https://repositorio.pucesa.edu.ec/handle/123456789/4451
Rights
openAccess
License