Factores y condicionantes metacognitivos para el éxito académico universitario: hacia un modelo de gestión

 

Authors
Quiroz Palacios, Carlos
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2006
Language
spa
Topic
EDUCACIÓN SUPERIOR - ECUADOR - PLANIFICACIÓN
UNIVERSIDADES - ECUADOR - QUITO - CATÓLICA
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
GESTIÓN DE CALIDAD
PSICOPEDAGOGÍA - APRENDIZAJE
GESTIÓN DEL APRENDIZAJE
Repository
Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador
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http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/2498
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openAccess
License
ClosedAccess