Descripción de las condiciones de estudio para los estudiantes sordos parlantes en la PUCE-Quito: análisis exploratorio de cinco casos de estudio y guía para la inclusión a nivel de educación superior.

 

Authors
Carrera Segovia, Elena Soledad
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2017
Language
Topic
SORDOS - EDUCACIÓN
EDUCACIÓN ESPECIAL
INTEGRACIÓN ESCOLAR
PERSONAS CON DISCAPACIDAD - EDUCACIÓN
Repository
Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador
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http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/13819
Rights
openAccess
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