Propuesta metodológica para el aprendizaje significativo de química experimental en las y los estudiantes que acuden a la unidad de química de la Universidad Central del Ecuador (UCE)

 

Authors
Bonilla Rea, Max Alexander
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2015
Language
spa
Topic
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
QUÍMICA EXPERIMENTAL
QUÍMICA
UNIVERSIDAD CENTRAL
APRENDIZAJE
ENSEÑANZA
Repository
Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Get full text
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/10577
Rights
openAccess
License