PROPUESTA DE EJERCICIOS HORTIAPRENDIENDO PARA ESCOLARES RURALES
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PROPOSAL OF EXERCISES HORTIAPRENDING FOR RURAL SCHOOLS RESUMEN La propuesta de ejercicios HortiAprendiendo para escolares rurales que se presenta en este trabajo es resultado del proyecto institucional “La transformación de la escuela rural moense. Necesidad y reto”, de la Filial Universitaria Municipal de Moa. En ellos se da tratamiento a la educación ambiental, a la educación de las nuevas generaciones en las tradiciones agrícolas y la compresión del valor práctico de las materias de aprendizaje en la solución de problemas de la vida cotidiana del campesinado. Su introducción en la actividad pedagógica tuvo su impacto tanto en lo cognitivo como en lo formativo y fue posible por la acción integrada de diferentes sectores locales. PALABRAS CLAVE: ejercicios; proyecto; educación ambiental; tradiciones agrícolas ABSTRACT The proposal of exercises HortiAprendiendo for rural students that shows up in this work results from the institutional project “The transformation of the rural school moense. Need and challenge”, of the University Municipal Subsidiary of Moa. In them, he treats himself to the environmental education, to the education of the new generations in the agricultural traditions and the compression of the practical value of the learning matters in the solution of problems of everyday life of the grassroots. His introduction in the pedagogic activity had its impact as much in what is cognitive as in the formative and was possible for the fully paid share of different local sectors. KEYWORDS: exercises; project; environmental education; agricultural traditions.
- Publication Year
- 2018
- Language
- spa
- Topic
- Repository
- Revistas Universidad Técnica de Babahoyo
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos de autor 2018 Oscar Ovidio Calzadilla Pérez, Idalmis Ortiz Sánchez, Nelcy Torres Montoya