G?nesis de una universidad inclusiva en Ecuador. La Universidad T?cnica de Manab?

Description: El sistema de educaci?n superior del Ecuador experimenta, desde hace pocos a?os, cambios de gran inter?s pedag?gico. En este marco, el objetivo del estudio fue generar colectivamente y sistematizar pol?ticas de educaci?n y ense?anza inclusivas, con los pro- fesores y directivos de la Universidad T?cnica de Manab? (UTM) (Ecuador), para contribuir al mayor desarrollo inclusivo de esta universidad. La metodolog?a de investigaci?n fue fundamentalmente cualitativa, basada en el an?lisis documental de la normativa vigente e institucional y en la teor?a fundamentada, con un enfoque etnogr?fico, hermen?utico y evaluativo, apoyado en entrevistas, seminarios y reuniones de trabajo. Las pol?ticas definidas se comprendieron como procesos de cambio dialogados, validados y acepta- dos por los interesados. Los resultados de la investigaci?n se componen del conjunto sistematizado de pol?ticas institucionales consensuadas y finalmente aprobadas por el Consejo Universitario de la UTM.
http://rieoei.org/deloslectores/7649.pdf

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