El pensamiento pedagógico y político de Don Simón Rodríguez visto a la luz de la educación popular
- Authors
- Sánchez Giraldo, José Miguel
- Format
- MasterThesis
- Status
- publishedVersion
- Description
Don Simón Rodríguez, el educador popular, impugnó a finales del siglo XVIII la que denominó, construcción de una ciudad escrituraria, montada en la negación cultural, política, social y económica de los pueblos originarios, los afrodescendientes, los criollos pobres, los expósitos. Esta tesis busca restaurar la dimensión histórica de don Simón Rodríguez, creador contra-hegemónico y anticolonial, presente en los movimientos de liberación y emancipación que alimentan la educación popular en América Latina, en las últimas tres décadas; explicita sus aportes teóricos, revela su práctica pedagógica y política. La tesis está dividida en cuatro capítulos y las conclusiones: 1. La matriz colonial educativa imperante en el momento de la independencia. 2. Semblanza de Don Simón Rodríguez. 3. Don Simón Rodríguez: un nuevo lugar de enunciación 4. José Martí y Simón Rodríguez: viaje descolonizador. 5. Conclusiones. Como educador popular pretendo que dialoguen saberes y conocimientos de la educación popular con la academia y entregar una reflexión a los educadores populares; un instrumento para que en distintos contextos amplíen su caja de herramientas pedagógicas y políticas, a punto de conmemorar el bicentenario de la independencia.
- Publication Year
- 2009
- Language
- spa
- Topic
- RODRÍGUEZ, SIMÓN, 1769-1854
EDUCACIÓN POPULAR
MARTÍ, JOSÉ, 1853-1895
HISTORIA DE AMÉRICA
PENSAMIENTO CRÍTICO
PENSAMIENTO POLÍTICO
- Repository
- Repositorio Universidad Andina Simón Bolivar
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- http://hdl.handle.net/10644/1127
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/