La incomodidad en la profesión docente: un estudio con profesores de Zacatecas (México) y Cuenca (Ecuador)

 

Authors
Hurtado Morejón, Rosa
Format
Book
Status
publishedVersion
Description

La presente publicación pretende dar cuenta de qué es la incomodidad, los espacios en los que se genera, las estrategias que los docentes usan para gestionarla y la importancia que ésta tiene en el día a día personal de estos profesionales y en la cultura y clima institucional, lo que se pudo encontrar en los significados y representaciones que docentes de dos instituciones educativas de Ecuador y México, dieron a las experiencias por ellos vividas cotidianamente.

Publication Year
2019
Language
spa
Topic
EDUCACIÓN
PERSONAL DOCENTE
DOCENCIA
PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA
CLIMA ESCOLAR
EDUCACIÓN DE NIÑOS Y ADOLESCENTES
Repository
Repositorio Universidad Andina Simón Bolivar
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http://hdl.handle.net/10644/8543
Rights
openAccess
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional