La pedagogía crítica esperanzada, una forma cultivada de saber posible integrada a la interfase de la salud colectiva y las ciencias críticas

Authors: Jaramillo Delgado, Gonzalo Hernando

Format: Other

Status: publishedVersion

Description

Publication Year: 2020

Language: spa

Topic: PEDAGOGÍA CRÍTICA
EPISTEMOLOGÍA CRÍTICA
CIENCIAS DE LA SALUD
DETERMINANTES SOCIALES

Repository: Repositorio Universidad Andina Simón Bolivar

Get full text: http://hdl.handle.net/10644/8087

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