Giro afectivo y educación: percepciones de los docentes acerca de la importancia de la educación emocional en los procesos de enseñanza y aprendizaje en un aula de Bachillerato a partir de la pandemia ocasionada por el COVID-19
- Authors
- López Morocho, Luis Rodolfo
- Format
- MasterThesis
- Status
- publishedVersion
- Description
- Publication Year
- 2024
- Language
- spa
- Topic
- EDUCACIÓN EMOCIONAL
INTELIGENCIA MÚLTIPLE
COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES
EDUCACIÓN DE JÓVENES
CURRÍCULO
PANDEMIA COVID-19
ESTUDIOS DE CASOS
- Repository
- Repositorio Universidad Andina Simón Bolivar
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- http://hdl.handle.net/10644/9745
- Rights
- openAccess
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional