Análisis de las estrategias metodológicas curriculares utilizadas por las escuelas fiscales del cantón Cuenca, que incluyen a niños con discapacidad intelectual, periodo 2012-2013

 

Authors
Yunga Chalco, Rocío de las Nubes
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2014
Language
spa
Topic
INCLUSIÓN EDUCATIVA
DISCAPACIDAD INTELECTUAL
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
ADAPTACIONES CURRICULARES- INDIVIDUALES
Repository
Repositorio Universidad del Azuay
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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3460
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/