Guía Práctica para docentes dirigida al mejoramiento del autoconcepto a través de técnicas cognitivas – conductuales en niños de 9 a 11 años de la Escuela de Educación General Básica Gabriela Mistral

Authors: Barahona Argudo, María Paz; Flores Mora, Paúl Andrés

Format: BachelorThesis

Status: publishedVersion

Description

Publication Year: 2017

Language: spa

Topic: AUTOCONCEPTO
AUTOESTIMA
COGNITIVO-CONDUCTUAL
DOCENTES

Repository: Repositorio Universidad del Azuay

Get full text: http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6893

Rights: openAccess

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