Nivel de conocimiento sobre los lineamientos metodológicos del juego trabajo y experiencias de aprendizaje del currículo inicial 2014, en docentes de los centros de educación inicial del subnivel II urbanos y rurales de la provincia del Azuay distrito Santa Isabel 01D03 en el período 2015, régimen sierra y costa

 

Authors
Vásquez Cobos, Mónica Patricia
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2016
Language
spa
Topic
EDUCACIÓN INICIAL
JUEGO
ESPACIOS DE APRENDIZAJE
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Repository
Repositorio Universidad del Azuay
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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5473
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/