Relación de la personalidad en los padres según su implicación en el acompañamiento del proceso de aprendizaje de sus hijos

 

Authors
Sarmiento Vintimilla, Andrea Cristina
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2015
Language
spa
Topic
PEDAGOGÍA
RASGOS DE PERSONALIDAD
ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR
INCLUSIÓN EDUCATIVA
Repository
Repositorio Universidad del Azuay
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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4654
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/