Relación, CPOD y limitación para lavarse los dientes en escolares de 12 años Monay Cuenca

 

Authors

Molina Merchan, Andrea Katherine

Format

Article

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OBJETIVO: Relacionar el índice CPOD y limitación para lavarse los dientes en los escolares de 12 años de la parroquia Monay en el año 2016. MATERIALES Y MÉTODOS: El diseño empleado fue de tipo descriptivo transversal, se accedió a la base de datos que reposa en la Universidad Católica de Cuenca interviniendo en 253 fichas de estudiantes de 12 años de la parroquia Monay - Cuenca. Los estudiantes cumplían con los criterios de inclusión. Finalmente se aplicó la prueba estadística Tau- b Kendall para determinar la correlación entre “X” y “Y”. RESULTADOS: Los resultados muestran que el índice de CPOD es de 48.4% en mujeres y en hombres 47.3% sin tener mayor diferencia entre estos dos; también se evaluó el impacto en el desempeño de lavarse los dientes y la limitación de cepillado dental en donde existe incidencia tanto en el sexo masculino y femenino. Al correlacionar el Índice CPOD y la limitación para lavarse los dientes se observó que existe correlación directa pero baja de la misma, siendo esta altamente significativa tanto en el sexo masculino como en el sexo femenino. CONCLUSIONES: La caries dental no deja de estar presente y causar alteraciones a nivel de la cavidad bucal por lo que el índice de caries es de gran ayuda para su valoración, el índice CPOD que se encontró en niños de 6 años fue similar tanto en mujeres como en hombres. Al correlacionar la variable x, y; los resultados arrojaron que existe correlación baja en ambas variables, se encontró que la correlación de nuestro estudio es altamente significativa desde el punto de vista estadístico. Siendo mayor en el sexo femenino, aumentando la severidad de la limitación para lavarse los dientes y obviamente aumentando su incidencia.
Trabajo de investigación

Publication Year

2020

Language

spa

Topic

CPOD
CARIES DENTAL
LIMITACION

Repository

Repositorio Universidad Católica de Cuenca

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https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/12457

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es