Estrategia de permanencia estudiantil en los primeros años de bachilleratos de la Unidad Educativa Jadán

 

Authors
Collaguazo Chalco, Christian Fernando
Format
MasterThesis
Status
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Description

Este trabajo de investigación dará a conocer los conceptos básicos de educación, como un derecho prioritario y pilar fundamental del accionar humano, para llegar a una verdadera práctica que transforme la sociedad; siendo, necesario tener claro el enfoque epistemológico ya que el ser humano se prepara mediante la búsqueda del conocimiento, ya sea con una educación escolarizada, no escolarizada, formal o no formal. La deserción escolar considerada como la ausencia permanente del estudiante dentro del sistema escolar, ocasionada por diferentes aspectos, personales, económicos, sociales, familiares, ambientales, pedagógicas y políticos, mismas que impiden al estudiante el retorno a clases, ya sea de forma, parcial, temporal, o permanente perjudicando más a toda la sociedad durante la época de pandemia. La investigación tiene un carácter descriptivo pues se ocupa de identificar los aspectos definitorios de la deserción escolar en la Unidad Educativa Jadán, se identifica y analiza con exactitud las peculiaridades de la problemática y de la población afectada. Simultáneamente se utiliza un enfoque mixto, con el propósito de construir una estrategia general en el desarrollo y el planteamiento del problema de investigación, ya que se presume que en algunos casos los estudiantes no cuenta con el patrocinio económico, lo que conlleva a trabajar para costear sus estudios, materiales y gastos extras necesarios para la educación, a ello, se añade el rubro de transporte para aquellos estudiantes que provienen de sectores alejados, siendo, este el factor principal para que los dicentes abandonen sus estudios y busquen recursos económicos para colaborar a sus hogares.

Publication Year
2023
Language
spa
Topic
deserción escolar,
permanencia escolar,
estrategia,
propuesta,
pedagogía.
Repository
Repositorio Universidad Católica de Cuenca
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https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/14473
Rights
openAccess
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