Aprendizaje Basado en Problemas una estrategia de enseñanza en la asignatura de Ciencias Naturales.

 

Authors
Pillaga, Luis
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Magíster en Educación, Tecnología e Innovación

Publication Year
2020
Language
spa
Topic
Innovación educativa y tecnologías
Repository
Repositorio Universidad Católica de Cuenca
Get full text
https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/8878
Rights
openAccess
License
Atribución 4.0 Internacional