Uso de flashcards en primer año de educación general básica como metodología para la enseñanza de inglés como segunda lengua

Authors: Nimbriotis Zambrano, María Cristina

Format: BachelorThesis

Status: publishedVersion

Description

Publication Year: 2019

Language: spa

Topic: TESIS DE INVESTIGACIÓN
FLASHCARDS
DIDÁCTICAS
METODOLOGÍA
EDUCACIÓN INICIAL
EDUCACIÓN BILINGÜE
SEGUNDA LENGUA

Repository: Repositorio Universidad Casa Grande

Get full text: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/2019

Rights: openAccess

License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/