El efecto de una reflexión guiada para potenciar la capacidad reflexiva en estudiantes de Educación Inicial

Authors: Barreiro Tuset, Nieves Nataniela

Format: MasterThesis

Status: publishedVersion

Description

Publication Year: 2014

Language: spa

Topic: EDUCACIÓN INICIAL
ENSEÑANZA SUPERIOR

Repository: Repositorio Universidad Casa Grande

Get full text: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/419

Rights: openAccess

License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/