Para no ser otro ladrillo más en la pared: reflexiones sobre postulados y prácticas educativas constructivistas y la motivación en estudiantes en entornos virtuales: modalidad Complexivo: Portafolio Reflexivo

Authors: Villafuerte Vivanco, Carlos Pablo

Format: MasterThesis

Status: publishedVersion

Description

Publication Year: 2022

Language: spa

Topic: TESIS DE MAESTRÍA
INNOVACIÓN EDUCATIVA
ENTORNO VIRTUAL
PEDAGOGÍA CONSTRUCTIVISTA
APRENDIZAJE

Repository: Repositorio Universidad Casa Grande

Get full text: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/3849

Rights: openAccess

License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/