Poder y saber en la dialéctica del entendimiento logrado y el entendimiento fallido. Un problema en el proceso de enseñanza aprendizaje

Authors: Loyola I., Carmela; Molina G., Edgar; Vásquez Andrade, Piedad

Format: MasterThesis

Status: publishedVersion

Description

Publication Year: 1994

Language: spa

Topic: Entendimiento Logrado Y Fallido
Enseñanza Aprendizaje
Aprendizaje Enseñanza

Repository: Repositorio Universidad de Cuenca

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