Aprender relaciones y funciones en el décimo año de educación general básica desde el modelo constructivista, utilizando autograph como una herramienta mediadora

 

Authors
Ramírez Yagual, Juan Pablo Isaías
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2014
Language
spa
Topic
Constructivismo
Software Educativo
Aprendizaje
Enseñanza
Matematicas
Educacion General Basica
Tesis De Maestria En Docencia De Las Matematicas
Repository
Repositorio Universidad de Cuenca
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http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/20821
Rights
openAccess
License