La investigación acción como estrategia para mejorar la práctica educativa en el aula escolar

 

Authors
Rivera Orellana, Jessica Alexandra
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2016
Language
spa
Topic
Educacion General Basica
Educacion
Investigacion
Reflexion Accion
Practicas Docentes
Reflexion
Estrategias Educativas
Repository
Repositorio Universidad de Cuenca
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http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/26699
Rights
openAccess
License