Una propuesta metodológica para la enseñanza-aprendizaje en lecto-escritura en educación inclusiva

Authors: Pulla Correa, Digna; Pasato Vele, Sonia; Pérez Idrovo, Susana

Format: BachelorThesis

Status: publishedVersion

Description

Publication Year: 2003

Language: spa

Topic: Proyecto Educativo
Lecto-Escritura
Tesis En Psicologia

Repository: Repositorio Universidad de Cuenca

Get full text: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16424

Rights: openAccess

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