El aprendizaje de la línea recta y la circunferencia a través de secuencias didácticas de aprendizaje fundamentadas en la teoría social-cognitivo y desarrollada en geogebra

 

Authors
Barrazueta Samaniego, Juan Fernando
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2014
Language
spa
Topic
Didactica
Software Educativo
Cognicion
Aprendizaje
Geogebra
Geometria
Matematicas
Tesis De Maestria En Docencia De Las Matematicas
Repository
Repositorio Universidad de Cuenca
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http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/20824
Rights
openAccess
License