El mapa conceptual como técnica para reforzar la conceptualización de la multiplicación, en los niños de 7 a 9 años

 

Authors
Aucapiña Jimbo, José Andrés
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2012
Language
spa
Topic
Entorno
Desarrollo Del Conocimiento
Cognitivismo
Mapa Conceptual
Nivel Operativo
Repository
Repositorio Universidad de Cuenca
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http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2262
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/