Los niveles madurativos de desarrollo según el método Cemedete, como factor para agrupar a los niños de un centro infantil de Quito y su aporte al desarrollo armónico

 

Authors
Mendoza Briceño, Laura Catalina
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2015
Language
spa
Topic
EDUCACIÓN PREESCOLAR
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
DISTRIBUCIÓN DE LOS ALUMNOS
DESARROLLO DEL NIÑO
METODOLOGÍA EDUCATIVA
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
INCLUSIÓN EDUCATIVA
Repository
Repositorio Universidad de las Américas
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http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/3033
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/