LA HIPERACTIVIDAD Y EL PROCESO DE APRENDIZAJE: MANEJO DE LAS EMOCIONES DESDE LA EXPERIENCIA DOCENTE

 

Authors
Moreira Cedeño, Juliette Dinoska
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2017
Language
spa
Topic
hiperactividad
aprendizaje
manejo de emociones
experiencia docente
docencia
Repository
Repositorio Universidad de Especialidades Espíritu Santo
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http://repositorio.uees.edu.ec/123456789/2355
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/