ANÁLISIS DE LA INFLUENCIA TECNOLÓGICA EN EL APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS DE LOS NIÑOS DE SEGUNDO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA “OSCAR SALAS BAJAÑA” Y PROPUESTA DE UN MÓDULO INTERACTIVO PARA EL APRENDIZAJE.

 

Authors
ALAVA SALTOS, PATSY VITELIA
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2013
Language
spa
Topic
MATEMÁTICAS
SEGUNDO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA
MÓDULO INTERACTIVO
Repository
Repositorio Universidad de Guayaquil
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http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/2541
Rights
openAccess
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