EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN NIÑOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA EN EL CENTRO DE DESARROLLO INTEGRAL PSICOTOOLS

 

Authors
Aguirre Mafla, Emily Goretti; Peláez Mendoza, Carlos Clemente
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2022
Language
spa
Topic
autismo
proceso enseñanza-aprendizaje,
modelo de intervención educativa
Repository
Repositorio Universidad de Guayaquil
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http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/60480
Rights
openAccess
License