La comprensión lectora como estrategia de aprendizaje significativo.

Authors: Merchán Mayeza, Verónica Johanna; Tapia Alvear, Thalía Fernanda

Format: BachelorThesis

Status: publishedVersion

Description

Publication Year: 2022

Language: spa

Topic: APRENDIZAJE
METODOLOGIAS
COMPRENSION LECTORA

Repository: Repositorio Universidad de Guayaquil

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