Influencia de técnicas de lectoescritura en la calidad del aprendizaje significativo en el área de Lengua y Literatura de los estudiantes de segundo año de educación general básica de la Escuela Medardo Ángel Silva, zona 08, distrito 09D23, Provincia del Guayas, cantón Samborondón, parroquia Tarifa, recinto General Gómez, periodo lectivo 2015-2016.

Authors: Loy Gordillo, Sandy Yanina; Gómez Estupiñán, Shirley Edith

Format: BachelorThesis

Status: publishedVersion

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Publication Year: 2017

Language: spa

Topic: LECTOESCRITURA
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

Repository: Repositorio Universidad de Guayaquil

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