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MENDOZA MARCILLO, M. B., & RIVADENEIRA HIDALGO, M. C. (2016). EL E-LEARNING COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.

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MENDOZA MARCILLO, MERLY BETTY, and MARÍA CECILIA RIVADENEIRA HIDALGO. EL E-LEARNING COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. 2016.

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MENDOZA MARCILLO, MERLY BETTY, and MARÍA CECILIA RIVADENEIRA HIDALGO. EL E-LEARNING COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. 2016.

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