La interacción docente-padre de familia- estudiante y su relación en el aprender a aprender , de los niños/as de 2do de básica paralelo “A”, de la Escuela de Educación Básica “Jesús Infante”, del cantón Riobamba, Provincia de Chimborazo. Periodo Académico 2019 Julio 2020.
- Format
- BachelorThesis
- Status
- publishedVersion
- Description
- Publication Year
- 2021
- Language
- spa
- Topic
- Aprender
Interrelación
Padres de familia
Docente
Alumno
- Repository
- Repositorio Universidad Nacional de Chimborazo
- Get full text
- http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/8034
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/