Análisis de las rutas de aprendizaje para la enseñanza de química inorgánica en los estudiantes de primer año de bachillerato de la Unidad Educativa Combatientes de Tapi N°6, período 2015-2016.

 

Authors
Acosta Espinoza, Mabelyne Adela
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2017
Language
spa
Topic
Análisis
Aprendizaje
Repository
Repositorio Universidad Nacional de Chimborazo
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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/3412
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/