Metodología que utilizan los docentes en el proceso enseñanza aprendizaje de la biología y su incidencia en el logro de aprendizajes significativos en los estudiantes de los primero, segundo y tercer año de bachillerato de la especialidad de químico-biológicos del colegio universitario “Manuel Cabrera Lozano” (matriz) de la ciudad de Loja. Periodo 2007-2008. Lineamientos propositivos

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