El juego simbólico como instrumento para el desarrollo de la inteligencia emocional, en niños y niñas con Síndrome de Down, del centro de rehabilitación para niñas, niños y jóvenes con discapacidad Sendero de Alegría, de la ciudad de Loja. Periodo 2014

 

Authors
Calva Sánchez, Ruth Mireya
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2016
Language
spa
Topic
INTELIGENCIA EMOCIONAL
SÍNDROME DE DOWN
JUEGO SIMBÓLICO
DISCAPACIDAD
Repository
Repositorio Universidad Nacional de Loja
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http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/11010
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/